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衡阳市蒸湘区中学教师
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衡阳市蒸湘区仁爱中学带您了解衡阳市蒸湘区中学教师,学校拥有现代化的教学楼、体育场馆及其他配套设施,可满足各类教职员工和家长的日常教育教学活动。衡阳市蒸湘区中心小学创建于年10月,位于衡阳市蒸湘区城东大道南侧,占地面积约3万平方米。学校建筑面积近3万平方米,设有教学楼、实验楼和办公室。现有教职工60多人。该校现有教职工16人,其中专任老师10人,本科以上学历的占70%以上。现有教职工中具备职称2名。目前已开始招生。该校设置了语文、数学、英语、物理四个年级。


衡阳市蒸湘区中学教师,学校以培养德、智、体发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为目标,坚持以人为本,提高教育质量。在教育教学工作中坚持以育人为核心理念,注重培养德才兼备的人才。学校现有教职工80余名。学校地处市区东北部,交通便利。


我们要以科研为先导、以管理制度创新促进各项工作开展。要以教学为中心,提高教师的综合素质。要把学校建成中等职业技术学校,同时我们还要继续抓好教师队伍的建设。在这方面,我们将坚持以科研为中心,努力提高教育质量。


学校设有教师培训中心、学生管理中心、图书馆和体育运动场等,拥有一支专兼职结合的教师队伍。学校拥有一支师德高尚、结构合理、充满活力的教师队伍。学生管理中心和图书馆分别设在体育场和运动场,拥有全日制在校生余人。为了使学生能够更好地适应大型活动,该校还开设了英语系、法律系、计算机系等专业课程。学校还开设了体育课,并且在每个学期都要举行一次全校性的体育比赛。在学生中广泛开展了篮球、足球、乒乓球和田径等活动,为培养健康向上的体育人才奠定了良好的基础。近年来,该校先后被授予山东省教育系统集体和山东省文明单位称号。


蒸湘区仁爱中学简介,坚持以提高教育质量为根本。要不断深化课程改革,大力推进素质教育。教育质量是学校发展的生命线,也是学校发展的生命线。我们要坚持以科研为先导,以提高教育质量为核心,不断加强师德建设、师风建设和管理制度创新。四是坚持以人才培养为中心。要把人才培养放在优先发展的战略地位。教育质量关系到国民素质的提高。教育质量的提高,直接关系到国家、民族的兴旺发达和社会稳定。我们要把人才培养放在优先发展的战略地位。


衡阳市蒸湘区仁爱中学升学率,在此基础上,该校还结合本地实际情况制定了具有衡阳特色的健身活动计划。如在开学初,该校组织学生参加市教育局、体育局举办的中小学生健身活动;利用各班开展体育课时间进行体质测试;利用各年级组开展健康教育宣传月等活动。同时还通过开展丰富多彩的主题活动,使学生们在锻炼中获得知识,在运动中提高素质。该校还将健康教育作为重要工作来抓。学校每周都要组织学生参加体育课、体育竞赛,并组织学生进行健康知识的普及教育,让全校师生认识到身体是资源。同时,该校还积极开展健康知识宣传教育活动。通过多种形式和方法向广大师生介绍有关健康的科技知识、卫生常识和防病治病常用药物。


学校以教育为本,以人为本,以学生为中心。学校秉承尊师重教的办学宗旨,坚持把德育工作放在。近年来,该校坚持德育工作与社会实践相结合、与社区建设相结合、与创建省级文明单位相结合。学校在教育教学中坚持以人为本,以德育为先,以德修身、以德立业。近年来,学校先后被评为市级文明单位、省级文明单位和精神文明建设示范基地。近三年来,共有12名教师获得市级荣誉称号。学生成长成才。该校始终坚持德育工作与社会实践相结合。


衡阳仁爱中学教学,学校坚持以教师队伍建设为,以培养高素质人才为目标,以创新教育理念、课程体系和管理制度为保障,不断提高教师的业务水平和专业素质。学校坚持把培养德智体发展的人才作为办学的根本任务。学校始终把加强青年教职工队伍建设放在。



学校现有教职工40多人,其中专任教师20人,在校生余名。学校拥有一支高素质的教师队伍。学校坚持以人为本,贯彻执行教育方针,以德育为核心,以培养合格人才为根本任务。坚持把德智体美劳等多种教育方法有机结合起来。学校坚持开展丰富多彩的活动。每周一次的体育课和每月一次的业余文化课。


学校拥有一支结构合理、素质较高、专业特色鲜明、结构合理的教师队伍。现已建成了省级实验室2个。省级实验室2个。教育部高等职业技术教育实训基地1处。高新技术产业开发区1处。学校建立了一支结构合理、素质较高、结构合理的教职工队伍。现拥有一支结构合理、素质较高、专业特色鲜明的教职工队伍。


在师资队伍建设上,该校坚持教学、科研相结合,不断提高教师的业务水平。在人才培养方面,他们注重加强师德建设和专业素质培养。近两年来,该校先后聘请省市级骨干教师和骨干教授到学校讲课50多次。近几年来,全体老同志还经常走进学生家庭开展慰活动。