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衡阳实验中学校园环境
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衡阳市蒸湘区仁爱中学带您了解衡阳实验中学校园环境,该校以德育为本,管理为重,服务为先的办学理念,以提高教育质量和人才培养质量为根本出发点,以德育工作者之家、德育教师之家、学生成长成材之家、校园文化之家的创建目标为载体。学校设立了德育工作室和德育信息员。在校园内,每天定时播放德育教育片,播放德育教学片,开展形式多样的主题班会、文艺演出、社团活动。在校园外,每天安排专门人员负责对学生进行思想道德教育。通过开展主题班会、文艺演出、社团活动等形式,让学生在课堂上认识到社会主义荣辱观的深刻内涵和精神实质,树立正确的世界观、人生观和价值取向。通过组织学生参加各种活动,使学校德育工作更贴近实际。


衡阳实验中学校园环境,加强了教师队伍建设。学校通过对教师进行业务培训、职称考核等方式,使教育教学质量逐步提高。六是加大了校园安全工作力度。学校坚持每月一次安全检查制度,及时发现和解决存在的题。通过加强安全教育、提高安全意识,营造了和谐稳定的校园环境。学校坚持每周一次安全工作例会制度,及时发现题并解决。


省市领导对我校的工作给予充分肯定。他说,我们要以此次合作为契机,进一步加快教育信息化发展步伐。他指出,高职高专信息化建设是一个系统工程、复杂系统工程。在我校的大力支持和配合下,我们将会更加扎实有效地推进信息化建设,为学校的科学发展提供更好的服务。会议由省教育厅副厅长、省信息中心主任陈建华主持。副市长刘小河出席并讲话。会上,各高职高专院校负责人汇报了本单位信息化建设情况。陈建华在讲话中说,今年是实施十一五规划的开局之年,也是学校发展面临重要机遇和挑战的一年。


校园文化建设的主要内容是学生宿舍、食堂、教师办公室、图书馆、体育场馆等设施,校园环境的整洁有序。仁爱中学坚持以德立德,以德育人的理念和方法,通过开展各种形式的德育活动,提高学生综合素质。仁爱中学坚持以人为本,关爱每一个学生。通过开展丰富多彩的文体活动,使学生们在愉快的氛围中接受教育、感悟人生。校园文化建设是一个系统工程,需要全体师生共同参与。


加强了学生的心理健康教育。学校通过多种方式开展心理健康教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时,积极参与社会实践活动。开展了我是大学生心理健康教育的带头人、心理健康教育宣传小分队活动等活动,引导广大师生增强自我保护意识,提高自己的安全防范能力。同时积极开展了以安全知识为主题的讲座、咨询等多种形式的宣传。学校拥有教师、管理员、实验室等设施。仁爱中学是一所全封闭、全寄宿的初级中学,学校实行全封闭、半月假制初级中学。


蒸湘仁爱实验中学报名,在全校范围内,我校开展了教师业务能力测试、教育技术能力测试和学科教学能力培养的竞赛活动。这些活动的开展有利于提高教师专业化水平,增强了广大老师参与教育改革、创新发展的积极性。二、加强学生思想道德建设和行为规范建设加强学风建设。加强学生思想道德建设是一项长期的任务。学校把提高思想道德修养和教师职业道德素质作为学校工作的,在推进素质教育的实践中,不断深化对新时期我国基础教育特别是高等教育发展规律、基本理论和现状的认识,增强了做好这一工作的紧迫感和责任感。



蒸湘区中学简介,加强对教师的职业道德教育开展师德建设专题讲座,提高广大教师的职业道德水平。开展教学研究活动。加强学生心理健康工作。开展班主任评选活动。加强对青年教师进行思想政治理论课和青年骨干培训。开展青年骨干培养工程。


学校在班主任的培训上也做到了四个结合一是与教育实践相结合;二是与学习、生活相结合;三是与工作实际相结合。四是与学校管理相结合。这些措施使仁爱中学的德育工作有了较大提高。在学校德育方面,仁爱中学坚持以德育工作为主线,以教师为核心,以班级管理为基础的德育工作格局。学校坚持每周一次的班会活动,通过组织教职员工观看反映当代青年人成长历程和思想道德建设情况的电视片、开展文艺汇演、举办书画比赛等形式加强对青年教师的培训。


校园网是全国个实现全校网络化的学校,也是目前我国第二个开通宽带教育的学区。仁爱中学在教师队伍建设、管理方面取得了显著成效。仁爱中学先后获得了全国班集体、山东省优质课评比活动一等奖等多项荣誉。在学生中,有一个特殊的群体,就是他们中的佼佼者。他们是仁爱中学校园文化建设活动中的一支生力军。他们以自己的视角、丰富多彩、健康向上而又富有创造力和凝聚力。他们是校园文化建设活动中的一支生力军。