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抚顺儿童发育迟缓康复治疗-盘锦儿童发育迟缓学校
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抚顺儿童发育迟缓康复治疗-盘锦儿童发育迟缓学校

周游记拥有庞大的教学体系和雄厚师资力量,所提供的儿童发育迟缓训练具有效率高的特色,受到许多需求群体的喜爱,是沈阳市一家较为的培训机构。周游记本着用户至上、诚信为本、互惠互利的经营原则,广交朋友竭诚为各界服务!

抚顺儿童发育迟缓康复治疗-盘锦儿童发育迟缓学校。 周游记于2019-08-27成立,位于齐贤南街118-5号(1-7-2,是一家以可靠儿童发育迟缓训练为主要业务的沈阳周游记儿童教育科技有限公司本着“至诚服务,追求”的服务宗旨,致力于为需求群体提供可靠的培训项目。愿与各界朋友携手共创未来!

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口腔功能练习

1.提供食物的多样性,慢慢改变食物的性状,锻炼咀嚼能力;

2.在游戏活动中去练习口腔动作:

呼吸小游戏

呼吸运动对宝宝的发音很重要。让宝宝学用吸管喝水、吹泡泡等是比较经典的语言训练游戏。不过家长在操作时要注意变换方式,比如吹泡泡可以变换成吹纸片、吹蒲公英、在脸上吹气等。

唇舌小游戏

唇舌的运动对宝宝的发音也很有帮助,我们可以设计一些唇舌游戏,比如吧唧嘴的游戏。在吧唧嘴时,可以发出“吧、不”等多种不同的声音。让宝宝模仿吧唧嘴,发出不同的声音。还有弄舌的声音,比如喂小鸡、喂小狗时我们发出的声音等。这些声音一般比较连续、响亮,孩子比较感兴趣。

我们还可以用食物引导宝宝做舌头各个方向的运动,促进舌头的灵活性。比如将海苔或者小米粒(选择宝宝已经添加过的食物)粘在嘴唇的两边或上下,让宝宝伸舌头来舔。或者像做游戏一样,在宝宝面前表演嘴唇、舌头的活动,让宝宝模仿。


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一、语言发育迟缓的表现

1、过了说话的年龄仍不会说话。

2、说话晚或很晚。

3、开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞。

4、虽然会说话,语言技能较低。

5、语言应用方面,词汇和语法的应用均低于同龄儿童。

6、只会用单词交流,不会用句子表达。

7、交流技能低。

8、回答问题反应差。

9、语言理解困难和遵循指令困难。


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语言发育迟缓与自闭症语言障碍的区别

自闭症儿童的语言障碍则在于他们不能了解社会生活中的会话规则以及自己与他人的区别,不能根据对话情境来表达,缺乏把自己的语言运用到特定场景中的能力,容易出现重复性的语言。

语言发育迟缓与自闭症语言障碍的区别主要在以下两点:

1、发病原因

二者之间也存在着差别:儿童语言发育障碍的原因多见于智力低下,听力障碍、构音器官疾病、语言环境不良等。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

特发性语言发育障碍的病因目前尚不清楚,可能与脑组织的某些感知功能异常有关,一般认为主要由先天因素所致。

而造成自闭症儿童语言障碍的原因可能有以下几个方面:脑损伤或脑发育不全、元表征的缺失、异于常人的生活经验以及缺乏学习语言的内部装置等。

2、具体表现

语言发育迟缓和自闭症儿童也是不同的。如果孩子是因为语言发育迟缓而不会说话,往往没有交往上的障碍,他们可以和小伙伴一起做游戏,可以通过肢体语言和朋友进行交流,只是在语言表达上存在着障碍,而且他们学习能力大多也是没有问题的,可以上课,听故事,还具有的想象力,与其他同龄孩子相比,智商是正常的。

而自闭症儿童则在多方面都存在着障碍,没有交往意识和交往能力,而且行为异常,情绪容易激动,和这些孩子交流时往往得不到语言上和身体上的任何回应,在这些自闭症儿童中间,有的还存在着语言退化的现象。


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